El español contra las escuelas americanas: 5 grandes diferencias – Sabores Españoles

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luissays:16 de julio de 2012 a las 11:13 pm

Estoy de acuerdo contigo especialmente en el 3er punto, cuando estaba estudiando me sentía muy molesto por hacer trampa, era realmente injusto ver como la gente aprobaba los exámenes sin trabajar duro, pero esto (el desdén a las reglas) se puede ver en otras partes de España, como la evasión de impuestos. Sin embargo no tuve problemas con la puntualidad de los profesores, que casi siempre llegaban a tiempo, además se nos permitía quedarnos en clase, pero algunos alumnos salían a hablar con otros o a hacer otras cosas, durante el pequeño descanso entre clases, (que normalmente era más corto de 5 min)

El comportamiento de los estudiantes ha cambiado mucho en los últimos 50 años en España, en los 60 los profesores eran mucho más estrictos y los castigos físicos no eran raros, esto ha cambiado como un péndulo, probablemente debido a la asociación de esta severidad con la dictadura de Franco. Así que ahora estamos en el otro extremo.
Soy de Asturias, así que algunas cosas pueden funcionar de manera diferente que en el sur.
Felicidades por tu blog, normalmente lo leo pero nunca había publicado nada.
Por fin me arrepiento de los errores que seguramente he cometido.

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  1. Lauren Aloisesaysays:19 de Julio 2012 a las 10:28 am Hola Luis, gracias por comentar, y estás libre de errores no te disculpes! Creo que las escuelas españolas son un gran reflejo del cambio extremo que la sociedad española hizo después de que la dictadura terminó. Creo que es una pena que haya tenido que ir de un extremo a otro. He visto tantas faltas de respeto de los niños a sus profesores y he oído hablar de profesores que no disciplinaban a los niños porque tenían miedo de que les rayaran el coche o les dieran una paliza (en serio). Estoy seguro de que los profesores de las escuelas de los barrios pobres de EE.UU. pueden compartir algunos de esos miedos, pero es realmente triste. Respuesta

Laurensays:17 de julio de 2012 a las 5:14 am

Buena lista. Observé todas estas cosas aunque no sabía que los estudiantes se quedaban con el mismo grupo de niños año tras año. Había unos pocos profesores que se vestían como si salieran a la ciudad cada día, lo que me sorprendía continuamente.
Una cosa que oigo mencionar a muchos auxiliares, pero que afortunadamente nunca expeiré, es la falta de manejo del aula, que es la mitad de la enseñanza. Los profesores a menudo gritan para llamar la atención de los estudiantes, pero esto sólo funciona durante unos minutos = un griterío constante para que la clase escuche.

Este año de enseñanza realmente me dio una apreciación de mi educación K-12. Hay más variación en los estilos de enseñanza y comprensión de los estilos de aprendizaje en los EE.UU. (por supuesto esta variación de estado a estado, región a región). Los estudiantes parecen estar contentos con sólo sentarse y ser enseñados. Cuando cambiaba las cosas en mi clase (por ejemplo: salir, hacer actividades de calentamiento), mis estudiantes siempre parecían extrañados por ello.

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  1. Lauren Aloisesaysays:19 de julio de 2012 a las 10:21 am ¡Hola Lauren! Bien por ti por cambiar un poco las cosas. Siempre me encontré con un rotundo «¡No!» o cuando realmente intenté algo diferente fue un gran desastre debido a la hiperactividad de los niños y a la falta de control por parte del profesor de la clase. Respuesta

Burcusays:17 de julio de 2012 a las 10:29 am

¡Gran lista! Haré la comparación a nivel universitario ya que estuve enseñando en una universidad en los EE.UU. y ahora aquí. ¡Los estudiantes están en un grupo, todo el día todos los días! Los estudiantes hacen trampas todo el tiempo, y están orgullosos de ello, pero también son un poco tontos. Quiero decir, ¡lo hacen tan obviamente! Una vez un estudiante me dio una excusa «No estaba haciendo trampa, estaba haciendo una pregunta a un amigo» durante un examen! Cuando suspenden un curso, pueden hacer un examen en el verano, y si aprueban el examen, aprueban el curso, no hay necesidad de volver a hacer el curso. Son mucho más irrespetuosos en algunos aspectos, por ejemplo, algunos no pueden dejar de charlar durante una clase, y te miran como si fueras un extraterrestre si les pides que se callen! Por suerte, aprendí rápidamente a controlarlos. Acerca de empezar tarde las clases, al menos en mi uni, no sucede para los profesores, los estudiantes sin embargo tienen una tendencia, especialmente los primeros años, que creo que se debe a la educación más temprana. ¡No esperan que los profesores lleguen a tiempo! En cuanto a la vestimenta de los profesores, yo diría que más o menos lo mismo, si no más formal en España.

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  1. Lauren Aloisesaysays:19 de julio de 2012 a las 10:18 am Hi Burcu- es realmente genial que puedas comparar realmente los dos sistemas. Estoy de acuerdo en que los niños hacen trampas muy obviamente, y casi no parecen encontrar un problema en ello. Los profesores de las escuelas donde enseñé definitivamente no se vestían formalmente! ¿De dónde eres? Responde

Andrewsays:18 de julio de 2012 a la 1:15 am

Para mí eso suena horrible, y pensé que las escuelas americanas eran malas. ¡Mierda!

Me siento algo mejor ahora, sabiendo que hay al menos otra nación desarrollada con un sistema educativo peor que el nuestro. Lo que realmente me llama la atención es la combinación de los niños que no parecen preocuparse demasiado por el aprendizaje (no es su culpa en absoluto, honestamente, eso es enteramente de los adultos en su sociedad) y la falta de voluntad de cambiar y arreglar las cosas por parte de la sociedad: «Bueno, así es como lo hemos hecho siempre y el cambio es difícil, así es como vamos a seguir haciéndolo y eso es todo, es mejor que te calles y sigas adelante» – esa es casi seguro la actitud y es esencialmente la misma actitud que se ve en la mayoría de los otros países con respecto a su forma de hacer las cosas.

Lo siento, pero usted preguntó, y así es como me sorprende lo que describió. Nunca me impresionó el sistema educativo que experimenté mientras crecía en los EE.UU., pero honestamente eso suena aún peor. Lo siento mucho, mucho por los profesores extranjeros que están acostumbrados a un sistema mucho mejor y que vienen y tienen que enseñar en esas circunstancias.

Salud,

Andrew

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  1. Lauren Aloisesaysays:19 de julio de 2012 a las 10:16 am ¡Hola Andrew! Como en cualquier lugar, creo que depende mucho de la región específica del país e incluso de cada escuela. Tuve amigos que tuvieron grandes experiencias. En general, mi mayor problema es con los estudiantes brillantes que pierden sus días reaprendiendo la misma información. Además, la ética de trabajo no existe. Los profesores eran a menudo los primeros en salir corriendo por la puerta a las 2:30. Me siento afortunado de que mi educación en los EE.UU. (público) fue, en general, bastante buena. Tuve la suerte de haber tenido unos profesores realmente maravillosos. Sin embargo, también sé que algunas partes de los EE.UU. tienen escuelas terribles. Es difícil imaginar una solución en cualquiera de los dos países. RespuestaAndrewsays:19 de julio de 2012 a las 7:24 pm Estoy de acuerdo con usted en las grandes diferencias regionales, estaba haciendo una gran generalización. Sí, la idea de que se castigue a los estudiantes brillantes por ser inteligentes me enfurece, especialmente la actitud de «bueno, no sería justo para los otros estudiantes si te adelantaras a ellos, así que vamos a mantenerte a su nivel» – eso es horrible, absolutamente horrible. Bueno, la solución no es ni mucho menos tan difícil de encontrar como el «cómo» con respecto a su aplicación – estás hablando de cambiar un aspecto enorme de toda una cultura que está muy, muy profundamente arraigada. La gente no va a querer cambiar y luchará con uñas y dientes para detenerlo aunque sea en detrimento de sus propios hijos. ¿Has visto ese documental sobre el sistema educativo en Finlandia? Se llama «El Fenómeno de Finlandia» y puedes verlo todo aquí (gratis): http://v.youku.com/v_show/id_XMjY5NTQwMDUy.htmlI muy, muy recomendable que lo veas, es excelente. Así es como debería funcionar el sistema educativo de un país. Salud, Andrew Reply

Kristasays: 5 de septiembre de 2013 a las 12:27 pm

Actualmente enseño inglés en Tailandia y ellos tienen mis similitudes con lo que usted enumeró. La mayor desventaja en mi opinión es el arreglo de las clases. Los estudiantes de varios niveles se colocan uno al lado del otro y se espera que se desempeñen en el mismo ambiente, esto incluye a los estudiantes con discapacidades en todo el espectro. Estos estudiantes son disciplinados a menudo por ser ellos mismos y es muy injusto. Estoy buscando enseñar en España, y parece una transición fácil ya que ya me he ajustado a las diferencias culturales. Gracias por compartir!

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  1. Lauren Aloisesaysays:5 de septiembre de 2013 a las 7:52 pm Tan cierto Krista- es una cosa muy triste. He estado en aulas donde me dijeron que no hablara con ciertos niños porque eran estúpidos (¡sus palabras, no las mías!) Respuesta

Anonteachersays:13 de diciembre de 2013 a las 10:47 pm

Soy profesor en América, pero estoy aquí en España haciendo el programa de ayuda en este momento. Digamos que hay muchas veces a la semana que me siento horrorizado por lo que veo que pasa en las aulas en las que estoy. Por ejemplo: Gritos! Hay tantos gritos de los profesores y críticas a los niños y charlas negativas con o sobre ellos delante de toda la clase. No está bien reducir a estos niños a lágrimas!
-Falta de integración! Los «niños con necesidades especiales» (ni siquiera saben cuáles son sus necesidades la mayoría de las veces), los gitanos (así que me dicen «no te preocupes por ellos, no se preocupan por la escuela») o los estudiantes que son nuevos en el programa de inglés, normalmente son empujados a un lado de la clase para hacer tareas mundanas como colorear o copiar páginas enteras de libros de texto en su cuaderno, SI es que se les da algo que hacer.

– Enseñando SOLO desde el libro de texto. ¡¡Planifique algo nuevo e interesante para sus estudiantes, por favor!! ¿Tienen incluso un desarrollo profesional para los profesores en España? Veo tantos métodos de enseñanza obsoletos.
-tolerancia a los golpes y a las agresiones. Supongo que estoy acostumbrado a la tolerancia cero para cualquier tipo de vivienda tosca en mis escuelas anteriores.

-Falta de recursos! El laboratorio de computación tiene tal vez 10 computadoras que son viejas. Algunas aulas no tienen ni siquiera retroproyectores y mucho menos un proyector digital. La biblioteca de la escuela es esencialmente inexistente, no más grande que una unidad de almacenamiento.
– Todavía estoy tratando de averiguar cómo hacer frente a la falta de PC, como los estudiantes o los adultos diciendo oh son de China * con ojos como este *…

ugh. Estoy frustrado ahora mismo. Sin embargo, habiendo dicho todo lo anterior, hay algunos dedicados y fabulosos profesores en mi escuela. Y para todo lo demás que es negativo, los niños lo compensan todo. Ellos son los puntos brillantes de mi día

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  1. Lauren Aloisesaysays:14 de diciembre de 2013 a las 2:13 pm ¡Hola! Gracias por su comentario y perspicacia. También vi muchos gritos, menosprecios e ignorar en mis propias experiencias personales. He visto de primera mano todo lo que describes. Nunca enseñé en los Estados Unidos, así que no tengo ni idea de cómo son las escuelas allí (aparte de la mía). Pero estoy de acuerdo en que parece muy anticuado, y no es un ambiente positivo. Es una pena. Respuesta

Alisays: 24 de noviembre de 2014 a las 11:26 pm

Me gustaría señalar que en España mucha gente tiene la actitud hacia la educación pública (en el sentido americano de la palabra «pública») que está destinada a aquellos que no pueden permitirse ir a una escuela privada y obtener una educación de calidad. En otras palabras, las buenas escuelas son casi todas privadas y a menos que no tengas otra opción, no vas a una escuela pública y no enseñas en una escuela pública. Las universidades son una historia diferente, pero las escuelas primarias y secundarias, este es mayormente el caso.

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  1. Adasays:12 de noviembre de 2019 a las 7:23 pm Lo siento, pero estoy totalmente en desacuerdo con eso. Hay escuelas públicas fanáticas en España con excelente reputación. Mucha gente lleva a sus hijos a escuelas privadas (que por cierto no son tan privadas ya que están subvencionadas por el estado en la mayoría de los casos) como signo de esnobismo. Las verdaderas escuelas privadas en España son la minoría. La mayoría son escuelas religiosas que cuestan muy poco debido a los fuertes subsidios. Y no son necesariamente mejores. Respuesta

Fernandosays: 12 de junio de 2015 a las 11:02 am

Hola Aloise.
Estoy enviando a mi hijo de 15 años a pasar un año en Indianápolis asistiendo a una escuela americana de alta tecnología y su puesto fue muy interesante para mí.
En Madrid el sistema escolar funciona de manera diferente, muchos colegios públicos son verdaderamente bilingües en español e inglés proporcionando un 50% de las asignaturas en cada idioma que se cambian anualmente. Sólo las matemáticas se enseñan siempre en español.
Gracias a Dios los estudiantes brillantes merecen una atención diferente y un mayor nivel de exigencia, incluso hay varias de las llamadas «Escuelas de Excelencia» dirigidas por el sistema público sólo para los estudiantes más brillantes, pero me temo que van a ser prohibidas por los nuevos políticos municipales gobernantes porque las consideran «injustas» para el resto y que promueven «élites» que son contrarias a la llamada igualdad social que predican. ¡Qué gran error!
La escuela a la que asiste mi hijo (privada) es muy diferente a las públicas, cada año los estudiantes se mezclan en diferentes clases agrupados por edad y tres niveles intelectuales, por lo que las clases de los brillantes son mucho más exigentes. Pueden traer su propia comida y los padres sólo pagan una pequeña cuota por la vigilancia de los niños mientras almuerzan.

Sólo me quejo de dos hechos: la falta de importancia que se le da al deporte en nuestro sistema educativo y la enorme cantidad de deberes que los niños traen a casa y que los mantienen ocupados toda la noche, algunos días incluso más allá de la hora de comer y como sabrán, en España cenamos a las 21:00 h, muy tarde para cualquier otro estándar internacional.

Muchas gracias por compartir sus puntos de vista, me fueron muy útiles.

RespuestaElenasays:30 de marzo de 2017 a las 7:36 pm

Hola, soy un estudiante de Bachillerato en España, así que pensé en comentar algunas cosas (no te preocupes, no voy a empezar una gran discusión diciendo que todo está mal. En realidad creo que está muy bien explicado). Además, todo lo que voy a decir es sobre mi lugar de residencia, Aragón, así que puede que haya algunas variaciones con el resto de España, pero en esencia es lo mismo.

En primer lugar, sólo he tenido la misma gente en mi clase durante la infancia y la primaria, aunque cambiaron algunas personas de clase, fue sólo una o dos en 6 años. En Secundaria, sin embargo, nos cambiaron mucho, pero normalmente dejaron a unas pocas personas que se llevaban bien (otra niña y yo éramos de una escuela primaria diferente al resto, así que al hacer los grupos, siempre nos pusieron juntos, para asegurarse de que no estábamos aislados).

En mi escuela secundaria, tanto los profesores como los estudiantes cambian de clase, y en otras pocas sé que es lo mismo. Así que lo que dijiste es 100% cierto, ir de una clase a otra es imposible porque ni siquiera puedes atravesar las multitudes. He tenido todo tipo de profesores; desde el que parece estar siempre en el aula 5 horas antes (siempre soy el primero en llegar a clase y estos profesores de alguna manera llegan antes que yo, y eso no es fácil) hasta el que llega 20 minutos después (esto nunca es bueno porque significa que tenemos que esperar en el pasillo hasta que lleguen y abrir la puerta). Pero al igual que ocurre con los profesores, ocurre con los estudiantes, hay algunos que llegan a la clase 15 minutos tarde afirmando que todavía no saben qué aula es cada día (tenemos un aula diferente para la misma asignatura bastantes veces, aunque suelen ser las asignaturas optativas que elegimos, en lugar de las principales).

Y hacer trampas… bueno, eso ya lo tienes cubierto. Recuerdo una vez que terminé un examen y la chica que se sentaba detrás de mí salió también y me regañó por inclinarme sobre mi examen, lo que significaba que no podía copiar de mí. La cosa es que la mayoría de los estudiantes se enorgullecen de poder copiar durante un examen (no estoy seguro de por qué).

El código de vestimenta de los profesores también es cierto. En cierto modo, la ropa más informal hace que sea más fácil confiar en los profesores (porque no parecen personas importantes que den miedo), pero es como dijiste; también hace que los profesores se mezclen demasiado. Creo que puede tener algo que ver con el hecho de que, si llevaran trajes, probablemente morirían hirviendo al final y al principio del año escolar. Y no tengo nada que añadir al almuerzo, porque está perfectamente descrito.

Pero también me gustaría añadir algunas cosas que he notado en los comentarios; el primer nombre, por ejemplo. Parece que se odia mucho, pero honestamente, todo el mundo nos dice que los llamemos por su nombre de pila.

Sólo he tenido dos profesores a los que no llamábamos por su nombre de pila. Uno, lo llamábamos por su apellido, y el otro era Doña *su nombre*. Llamamos a los profesores por su nombre de pila porque así es como se presentan ante nosotros, así que asumimos que quieren que se les llame así. Si no quieren ser llamados por su nombre de pila, no le digan a sus alumnos lo que es cuando los conocen. Y para evitar ser llamado "profe", asegúrate de que sepan cómo llamarte (especialmente si no es un español, porque no importa lo simple que creas que es, encontrarán la manera de equivocarse). Una forma de asegurarse de que te llamen de cierta manera en Primaria es ignorar a la persona hasta que te llamen correctamente, y no estoy diciendo que en Secundaria porque hacer esto podría iniciar una gran discusión si tienes a la persona equivocada en el aula (he estado en un aula de Primaria y Secundaria donde un profesor intentó esto. La Primaria salió bien. Secundaria no tanto, pasaron toda una clase peleando antes de que el estudiante fuera expulsado de la clase).

Mantener una clase bajo control es difícil, soy perfectamente consciente, pero todos los profesores que he conocido y que logran hacerlo tienen esencialmente la misma técnica. No gritan, esto sólo hace que los estudiantes se molesten con el profesor y eso puede causar que hablen más; en cambio, dejan de explicar y miran directamente a las personas que están hablando y sólo se quedan mirando. No me refiero a mirar fijamente, sino a un resplandor total que te hace querer cavar un hoyo y esconderte allí toda tu vida. La parte complicada es probablemente la compensación de las características, sin embargo. Si un profesor es demasiado estricto, los estudiantes odiarán al profesor y los ignorarán, pero si el profesor es demasiado amigable y se le puede hablar con extrema facilidad, los estudiantes se aprovecharán y se perderá cualquier respeto.

Los estudiantes necesitan a alguien que los controle y en quien puedan confiar al mismo tiempo, alguien que se gane su respeto (sí, entiendo que en otros países los estudiantes respetan a los maestros porque son maestros y punto, pero aquí somos tercos y hay que ganarlo -me refiero a los estudiantes que causan estragos, por cierto-).

Además, algo que parece aparecer en muchas escuelas secundarias americanas en las películas es la detención. No tenemos eso aquí, en cambio puedes ser expulsado de la clase y/o se te da una «parte» que tus padres tienen que firmar explicando lo que has hecho. Si recibes una cierta cantidad de «partes» que la escuela ha establecido, eres expulsado (quiero decir expulsado como en suspendido, no hay realmente una palabra para suspendido en español y nunca he sabido de nadie que haya sido expulsado permanentemente, así que sólo decimos expulsado como en temporal). Pero no hay detención, excepto por el ocasional castigo de no romper, que supongo que sería como la detención.

Perdón por el gran comentario, no esperaba que se saliera tanto de control. Sólo sentí la necesidad de aclarar algunas cosas. Espero que haya sido de utilidad.

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  1. Lauren Aloisesays:30 de marzo de 2017 a las 11:11 pm ¡Gran comienzo y perspicacia! Al igual que en los EE.UU., cada escuela es ligeramente diferente, especialmente dependiendo de la región. ¡Grandioso escuchar tu perspectiva! Respuesta

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